• רכישה
  • הסל שלי

סֵפֶר שִׁירִים

ספרים ושירים מאת ערן שפי

  • עמוד ראשי
  • בלוג
  • רק ספר שירים
    • אודות
    • שירים
    • הקראות
    • הצצה לעתיד
  • תרגומים
    • ניק קייב
  • צור קשר

מכתב לילד

08/10/2017 By ערן שפי Leave a Comment

ילדה ואביה בחוף הים

אני רואה אותך. אתה ילד בינתיים. עדיין לא איש. עוד אין לך מקצוע. אין לך דעה פוליטית או קו לבוש מוגדר. כל החלומות נמצאים בהמשך דרכך. כל שעליך לעשות הוא ללמוד ולהגשים את עצמך. אתה הפוטנציאל לכל הטוב שאפשר שיקרה.

אני רוצה לגלות לך סוד: לא כל הילדים מגשימים חלומות. רובם הופכים לאנשים ושוכחים מהילד שהיו. אנשים אחרים יגרמו לפרידה הזו. הם יקראו לה התבגרות, חיים או קריירה. אבל דע לך: כשתגדל הילד הזה עדיין ירצה להשאר איתך. הוא יבקש להתווכח עם האיש שתהיה. הוא ישאף להצביע על אפשרויות אחרות מאלה הנראות לעין, לחשוב איתך, לחפש איתך, ולפעמים, כשתהיה עצוב מאד, להצילך ולמשוך אותך מתוך בורות אליהם תיפול.

הילד שאתה הוא הבטחה לעולם טוב יותר, לשינוי. התקווה שאתה נושא מתקיימת בסתירה לדרך אשר לפניך: סומכים עליך שתשנה אבל לא באמת רוצים שתמרוד. מקווים שלא תחזור על טעויות הדור הקודם אבל מספרים לך שאין אפשרויות אחרות. אתה הבטחה ואתה בדילמה, כי מי שמלמד אותך לא יוכל להראות לך את הנתיב בו עליך לצעוד כדי לשנות, כדי להמציא, כדי לברוא עולם טוב יותר.

בבית הספר מלמדים אותך דברים שחשובים להתפתחות החברה, אבל לא מלמדים אותך את הדברים שחשובים לאיכות חייו של היחיד: שהעולם מבוסס על חסר ועל שבטיות. שאין אמת אלא פרשנות ודעות. שכח ושליטה של מעטים הם הדבר האמיתי שמניע תרבויות. שאין מציאות מלבד זו שאתה מייצר לעצמך.

בקרוב תתחיל לקרוא יצירות ספרותיות, וזו הסיבה שאני כותב לך מכתב.

שיעורי הספרות הם החשובים ביותר לשימור כוחותיך המופלאים כילד. חשבון, תנ״ך, ביולוגיה, היסטוריה, גיאוגרפיה - כל אלה יכשירו אותך להיות איש בשבט בו אתה חי. כזה שיש לו מקצוע, משכורת ודעה פוליטית. זה חשוב מאד, כי העולם מנוהל על ידי אנשים וגם אתה, כילד-איש בהמשך חייך תצטרך להתנהל בעולם. הם חשובים גם משום שהם מרתקים ויכולים לענות על נטיות ליבך. אני מעודד אותך ללכת אחר נטיות ליבך.

אבל כדי שתישאר, כדי שלא תעלם, כדי שתשמר את ההבטחה שהעולם תולה בך, אתה צריך לארוז בתרמילך ציוד מתאים. מה שאני מציע לך ייתן לך את האפשרות לחיות חיים טובים ומלאים, ובטוח שתגשים את ההבטחה. בטוח שתמצא אושר. בטוח שתמציא ושתמצא. וזה מפני שתיקח עמך את הכלי הנפלא מכולם: את הספרות.

אתה אולי מעט מבולבל. ייתכן שאתה חושד בי שאני מהתל בך. אך לא! כי רציני אני מאד. תן לי להסביר: הספרות מציעה התבוננות חדשה על העולם. הכל אפשרי בעולם הספר. בסיפורים שתקרא תכיר דמויות מרתקות אשר ייקחו אותך למקומות רחוקים או להרפתקאות מסמרות שיער. הם יעשירו את עולמך הפנימי ויספקו לך חברים נפלאים שיעניקו לך אינספור גישות חדשות לחשוב, לפתור בעיות, לחיות.

כשתקרא את ״הנסיך הקטן״ תלמד הרבה יותר מכל הסבר מלומד על אהבה ועל רגישותה; כשתפגוש בפוליאנה תבין כמה כח יש באופטימיות ובאמונה בטובו של האחר; כשתכנס לארון הבגדים ותשהה בנרניה תבין את המרקם העדין של אחים ואחיות יחד עם תובנות רבות על רע וטוב. אל לך להקים משפחה לפני שתקרא את ״נשים קטנות״. חייב אתה לקרוא את מומו כדי לדעת משהו על הקשבה וניהול זמן.

ואז, כשתהיה נפשך עשירה דיה, ייפתח בפניך השער המסתורי של עולם השירה. שירים יהפכו למוריך הטובים, לרעיך הנאמנים, לחלק משפתך ודרך חשיבתך. כל זה משום ששירים שוקעים אל תהומות הנפש, ומי שאהב שיר - יחלחל השיר אליו ויחיה בו לעד. לא יישכח כי אם ירחף במעמקי הדעת והגוף ככדורית דם מיוחדת שמחיה ומעוררת לחשיבה ולעשייה.

שיר טוב הוא כאותה כמוסה מסתורית שיצר מכשף טוב. הוא מעורר מחשבה ופוקח מבט, מתרגם את תחושותינו, מעניק לקשת הרגשות מקום, מחזק זכרון, מעשיר שפה ובעיקר נותן תחושה שאיננו לבד בעולם - שיש לעוד אנשים התמודדויות כשלנו. כך מקרב השיר את האדם לעצמו ואל האחר. שיר הוא גם מפתח חדש לבחינת המציאות, לפרשנות של מערכות יחסים ולהבנת העצמי. שיר עושה בשפה את שאין השפה יודעת לעשות: הוא צורף מילים למשמעויות שלא ניתן לתאר במילים ומניד רגשות נחבאים. כך מתעלה השיר מעל לשפה וסוחף את קוראו אל ההארה.

כאשר תקרא שיר הוא ייצרב בך וישמר את מי שתהיה באותו הרגע. אם תתחיל לקרוא שירים בעודך ילד, יישמר הילד. כשתגדל ותהיה לנער, יקרא הנער יחד עם הילד את שירת הנעורים, יצמח דרך כאבי הגדילה ויהפוך לאיש בעל חלומות ודמיון, חמלה ואהבה, מעוף והמצאה. אותו ילד-נער-איש, ששירים ימשיכו להיות חלק מדרכו - בין אם יהיה בנקאי, מהנדס או אמן - יזכה באינטליגנציה רגשית גבוהה ובתובנות עמוקות שיספקו לו בסיס איתן לדרכו המקצועית, לניהול מערכות יחסים ולהתמודדות עם אתגרים.

האיש הזה - חובב הסיפורת והשירה - לא יסתפק במה שרואים. הוא יחשוב תמיד מחוץ לקופסה, מעבר לקווים, בין השורות. האיש הזה יידע להעריך את השולי ואת השביר, את העדין ואת שאינו פופולרי. האיש הזה יוכל - אולי בעזרת עוד אנשים שכמוהו - למלא את ההבטחה שראו בו כשהיה ילד: לשנות את העולם.

והאיש הזה הוא אתה.

Filed Under: כל הפוסטים, מאמרים

מחשבות על שירה או 14 סיבות לכך ששירים יכולים לשנות את חייך

14/07/2015 By ערן שפי Leave a Comment

מחשבות על שירה

השירה היא ציר מרכזי בחיי. שירים היו חלק חשוב ממסעי והם צרובים אצלי בצמתי חיים מרכזיים. לפעמים מהווה השירה עצירה בפינה חיננית, מלאת אור ושמחה, יוצקת חיוך ונפש יציבה, וקרה לא פעם ששיר הושיט לי יד והוציאני מבור אבדון. לא הבנתי זאת במהלך הדרך, ורק בהסתכלות לאחור אני יודע שאלמלא השירה היו חיי קשים יותר, ואולי אפילו לא הייתי שורד כדי להגיע לכאן ולספר.

כיום השירה, בצורותיה השונות, משולבת בכל תחומי חיי: בהוראה, בפעילות אמנותית, ביזמות, בתרומה לקהילה, בפעילות משפחתית ובשגרת שעות הפנאי. אחרי שלושה עשורים של עיסוק בשירה בצורות שונות, החשיבה הפואטית היא חלק בלתי נפרד מאישיותי, ואני יכול להגיד בבטחון שהשירה השפיעה עלי בצורה עמוקה ושינתה את חיי.

הנה 14 סיבות לכך שקריאת שירה יכולה לשנות את חייכם. בדוגמאות שבחרתי כאן, מוצגים שירי משוררים מולחנים בדרך כלל, על מנת להקל את חוויית הקריאה ולקרב אל עולם השירה. כל נקודה במאמר היא עצמאית, אך יש גם חפיפה וחיבור בין הסעיפים. התרגילים, העצות והנקודות למחשבה נועדו לכוון ולקדם את המסע שלכם בעולם השירה. אם השירה היא חלק מעולמכם, השתמשו בטקסט זה על מנת להפיץ את ערכיה לאחרים.

14 סיבות לכך ששירים יכולים לשנות את חייך

1. רעיונות והשראה

2. מציאות צבעונית

3. שיוך וזהות

4. הצלה בתקופות משבר

5. חיבור אל הטבע

6. נפש עשירה

7. עשייה מקורית

8. חיבור לעולם האמנות

9. אינטליגנציה רגשית

10. התנגנות

11. מורה רוחני

12. חשיבה וניתוח

13. קשרים חברתיים

14. העמדת חזון

 

פואטיקון

1. קריאת שירה מייצרת רעיונות והשראה

בזמן קריאה אנחנו מתנתקים מהמקום בו אנו נמצאים, וצוללים לתוך ממלכת המלים, המחשבות והדמיון. התמודדות עם טקסט מצריכה ריכוז, עד כדי כניסה למצב מדיטטיבי. אפשר להגיד שבזמן קריאה המוח שלנו מתאמן בחדר כושר בו השפה היא המכשיר העיקרי. כשמכניסים את הדמיון, הזכרון והאגף המילולי שלנו לחדר כושר, הם מתפתחים ומשתכללים.

יש להבדיל בין פרוזה לשירה: קריאה בפרוזה היא פעולה אינטימית ועמוקה, כזאת שגורמת להזדהות עם הגיבור והתחברות לעלילה עד התנתקות מהמציאות היומיומית. בחלוף הזמן, בדרך כלל מספר ימים לאחר שסיימנו את הקריאה בספר, השפעתו מתחילה לפוג, ואנחנו ממשיכים בשגרת יומנו, מתנתקים מההזדהות עם הדמויות ומהעלילה. זאת בשל העובדה שהסיפור הגיע אל קיצו, ואיננו צריכים עוד לנחש את הסוף, וגם משום שזמן מוחק מזיכרוננו את התרחשויות העבר ומפנה מקום לחוויות חדשות.

קריאת שירה מתרחשת לאורך זמן קצר, ומספקת חוויה אינטלקטואלית ורגשית. שיר מאפשר גישה ישירה לנפשו של המשורר בעזרת שימוש מרוכז בשפה, ובשל כך השפעתו יכולה להיות עמוקה וארוכת שנים, ממש כמו מפגש עם אדם מעניין או ארוע מיוחד וחד פעמי. שיר טוב יגרום לך לקרוא אותו מספר פעמים ולאורך זמן. הוא יעורר אותך לחשיבה והרהור ויש סיכוי טוב שיהפוך לחלק ממך. זה אומר שהוא יהפוך לחלק מעולם האסוציאציות שלך, ולפעמים תשתמש בו - אולי תצוטט ממנו משפט, או תחייך לעצמך כשהוא יצוף פתאום ברגע לא צפוי. ככל שתקרא יותר שירים, יותר מהם יחיו בתוכך. ככל שתחזור אל השירים שאתה אוהב, הם ימלאו אותך בהשראה שהם נושאים עימם.

זכור לי היטב איך עוד בזמן היותי סטודנט לאמנות, הבליחו הרעיונות הטובים ביותר בזמן קריאה בספר או מעט אחרי שהנחתי אותו מידי. כיום, כמרצה, אני מוצא את עצמי מפציר בסטודנטים שיעזבו את הלחץ למצוא רעיון לתרגיל הבא, וייקחו ספר ליד, תוך הבטחה שהרעיונות כבר יגיעו לבד. אני חושב על הנפש שלנו כקרקעית ים, עשירה במשקעים מגוונים, מכוסים בשכבת חול דקה. צריך שיעבור שם דג, ינפנף בזנבו וישרוט את החול על מנת להעיר את אותם משקעים מתרדמתם כדי שיציצו ויספרו סיפור נפלא. נפנוף זנב הדג, בעיני, הוא פעולת הקריאה בספר. ואם זהו ספר שירה, מה טוב.

המלצה: לקרוא בספר שירה, לבחור מספר שירים שנגעו בך ולחזור אליהם מידי פעם.

הסיפור שאינו נגמר
מתוך ״הסיפור שאינו נגמר״

2. שירה מעשירה את השגרה

בעבר היה מקצוע שנקרא ליצן החצר. תפקידו של ליצן החצר היה להביא זווית אחרת של המציאות, להאיר בפן שונה את הדיון. ליצן החצר עשה זאת בריקוד, בהצגה ובשירה. לכאורה, זהו תפקיד משעשע ונוח, קליל ונעים, אך אם נחשוב על כך לעומק, היה על ליצן החצר להיות אמן רב תחומי, בעל כישורים רבים, שיודע לבצע חיבורים וקישורים בין נושאים שונים ולהגישם בטוב טעם. ממש צוות הפקה שלם באדם אחד.

אתה, הקורא, אינך מלך ואין לך ליצן חצר. ואם אתה מלך, צר לי לבשר לך שהמקצוע כבר אינו בתוקף, וגם אם תפרסם מודעה, כנראה שלא תמצא ליצן חצר. הכי הרבה ייענה לך אמן סטנד-אפ משועמם. מה תעשה? איך תעשיר את חיי השגרה? איך תוסיף ממד לחיי השגרה שלך? מי ייתן פרשנות נוספת לאשר עובר עליך בחייך האישיים, בשכונתך ובארצך? הרשה לי להחליף את הליצן במשורר.

שירים הם דרך מצוינת לצבוע התרחשויות שונות בצבעים חדשים, רעננים. שירים יכולים לשעשע, לגרום למחשבה, לבקר, להטריד ואפילו להניע לפעולה. הם הרובד האמנותי של החיים, שליחיהם של אנשים רגישים שעושים שימוש בשפה כדי לספר סיפור, ולפעמים זה הסיפור שלך. השירים, כמו ליצן החצר, יכולים לשהות קרוב אליך, מוכנים לשליפה מהזכרון או מהמדף, ולפעמים די במשפט אחד כדי לשנות, להאיר באור חדש וליצור עניין.

שירו של יהודה עמיחי, דרך שתי נקודות, הוא שיר שהולך איתי שנים רבות. לא תמיד הוא מובן לי, אבל הוא צבע הרבה רגעים בחיי בעזרת משפטים שהוצאתי מתוכו. מבחינתי השיר הזה הוא דוגמא מצוינת לשיר שמתפקד כליצן חצר: מעט מסתורי, מעט נשכני, יש לו עמוד שדרה יציב, הוא שומר על מסתוריות וברור שיש לו אמירה חזקה.

כוכב צעיר התחתן עם כוכבה
ובפנים דובר גרמנית על סכנה קרובה.
רציתי להיזכר בזמר וזכרתי רק את המשפט
כי דרך שתי נקודות עובר רק קו ישר אחד.

כלב עזוב רדף אחרינו לאורך הרחוב
צעקתי, ידיתי אבן, ולא רצה לעזוב.
אחר כך אבדנו לו וגם הוא אבד.
דרך שתי נקודות עובר רק קו ישר אחד.

בכייך הקטן מספיק להרבה כאבים,
כמו קטר המושך קרונות רבים
מתי נשוב הביתה? חכי עוד מעט
כי דרך שתי נקודות עובר רק קו ישר אחד.

לפעמים השמש זכר, לפעמים נקבה,
לפעמים אנחנו שניים, לפעמים יותר מרבבה.
לפעמים אינני יודע מי יחזיק אותנו ביד
אבל דרך שתי נקודות עובר רק קו ישר אחד.

חיינו שבכתב היו לחיינו שבעל פה.
חיינו שבעולם הבא לחיינו שבזה.
חיינו הממהרים וחיינו העוברים לאט.
דרך שתי נקודות עובר רק קו ישר אחד.

(יהודה עמיחי, מתוך הספר במרחק שתי תקוות : שירים הקיבוץ המאוחד, תשי"ח 1958)

המלצה: בחר שיר אחד שנגע בך, העתק אותו ושים בארנק לקריאה בתורים או בנסיעות או בישיבות משעממות.

3. שירים מגדירים אותנו כיחידים, כמשפחה וכאומה

שירים הם חלק בלתי נפרד משגרת יומנו, ולעתים קרובות משתלבים בפעולות בסיסיות, כמו עבודות הבית, נסיעה, מפגש עם חברים ומשחק עם הילדים. לפעמים זהו שיר מקרי שמתנגן בראשנו, ולעתים השיר מחובר לרגע עצמו: אנחנו יושבים על הנדנדה ושרים באופן אוטומטי את שירו של חיים נחמן ביאליק, נדנדה:

נַד, נֵד, נַד, נֵד
רֵד, עֲלֵה, עֲלֵה וָרֵד!
מַה לְמַעְלָה?
מַה לְמָטָּה? –
רַק אֲנִי,
אֲנִי וָאָתָּה;
שְׁנֵינוּ שְׁקוּלִים
בַּמֹּאזְנָיִם
בֵּין הָאָרֶץ
לַשָּׁמַיִם.

שירו של חיים נחמן ביאליק מעצים את חוויית ההתנדנדות, הופך אותה לבעלת קצב ומשמעות, ומחבר בין המשתתפים. ברמה האישית, השיר יוצר קשר בין הורים לילדים, בין אחים ובין חברים. ברמה הלאומית, שיר הנדנדה מקשר את כל דוברי העברית שמתנדנדים בעודם ילדים או הורים לילדים, ובכך מגדיר קבוצה של אנשים שיש להם זיכרון משותף. שירים מעניקים לנו זהות, הם מקשרים אותנו לאנשים אחרים והופכים אותנו מיחידים לקבוצה - הכיתה, המחלקה, העם.

שירים מתחברים בצורה דומה לפעולות רבות שאנו עושים, ומגדירים קבוצות או פרטים לפי החיבור שלהם בין שירים לפעולות מסוימות. המנון הוא שיר שמגבש קבוצת אנשים לכלל לאום, ושיר רוק שנער מאזין לו בחדרו, הוא שיר שמעצב אישיות ונותן טעם לחיים בתקופה לא פשוטה. שירים יכולים לחבר אנשים מארצות שונות בשל נגיעתם בנושאים אנושיים בסיסיים כמו הכמיהה לאהבה ושלום או התמודדות עם קושי פרטי.

שיר מסע [כמה טוב שבאת הביתה] יכול לשלח אחד לטיול מסביב לעולם, ושיר על הורות [אם ייוולד לי ילד] יכול לייצר אצל אחר את הכמיהה להקים משפחה. בזמנים קשים, בתקופות של שפל או של של לחימה, שירים מרוממים את נפשנו [לא קלה היא לא קלה דרכנו..], שומרים על שפיותנו ומזכירים לנו שיש עולם טוב לשאוף אליו [עוד יהיה יהיה.. עוד יבוא שלום עלינו].

נקודה למחשבה: למצוא שיר שאתה מזדהה איתו. כזה שמגדיר אותך באופן מסוים. לאיזה קבוצת אנשים השיר הזה מחבר אותך?

4. שירים יכולים לשמור על שפיותנו באי בודד

השפה היא כלי שעומד לרשותנו בכל רגע נתון: אנחנו קוראים עיתונים וספרים, מאזינים לרדיו, צופים בטלויזיה וכמובן משוחחים. שיחה היא פעולה בסיסית, יומיומית, דבר שאנו לוקחים כמובן מאליו.

אבל מה יעשה אדם שנקלע לצרה והגיע למצב של בידוד? אולי נסחף לאי בודד, אולי נפל בשבי, אולי הושם בכלא או שרד שואה גרעינית. מה יחזיקו שפוי? מה ישמר את כוחו הנפשי וימנע ממנו מלפול לדכאון ולייאוש באין לו בן שיח, ספר או מקלט מסוג כלשהו?

אכן כך - השירים יצילוהו. וזה בזכות שלוש תכונות נפלאות של שירים: הם קצרים, הם כתובים לעיתים בחריזה ומשקל, וחלקם מולחנים.

תרמילנו התרבותי מלא בתכנים שצרכנו לאורך השנים: הצגות, סרטים, ספרים, מופעי מחול וקונצרטים. אם תאבד דרכנו, מהו הדבר הכי יעיל שנוציא מהתרמיל כדי שיציל? את המילים שנטמעו בנפשנו וחבויים בתוכנו - השירים שאנו זוכרים בעל פה.

אם אני הייתי נקלע לאי בודד, נראה לי שהשיר שהיה מציל אותי, פותר את בדידותי ומצחיקני עד דמעות היה השיר הזה:

איך זה שכוכב אחד לבד מעז.
איך הוא מעז, למען השם.
כוכב אחד לבד.
אני לא הייתי מעז.
ואני, בעצם, לא לבד.

(איך זה שכוכב, נתן זך, שירים שונים תש״ך 1960).

וברגעי השפל, אולי הייתי שר לעצמי את השיר הזה:

בבגוד באדם דרכו -
מארבע רוחות העולם
רגליו יוליכוהו שולל -
אל מחוז אין בו חפץ
מערה יער - אטום
שחללו - בלוי
שעיגולו - חתום
שעפרו - קלוי
שאין בו אבן על אבן
שאין בו ענף לקושש
שאין בו פחמי כיריים
אין בו לחם
אין אש
אין מים

שבו יש
מלוא חופניים
רק אפר.

(ביום מסה, משה טבנקין, הוצאת הקיבוץ המאוחד תש״ם 1980)

המלצה: ללמוד שיר בעל פה.

5. שירים מחברים אותנו אל הטבע

הטבע פועל בצורה מסתורית, והוא מלא באיזונים: יבשה מול ים, קיץ מול חורף, חשכה מול אור, טורף ונטרף, רוח מסיעה זרעים, גשם שוטף אובך, פרח מציץ מבעד לשלג ומבשר את האביב, ציפור מנווטת בעזרת כוכבים לארצות החמות. עולמנו מתקיים בהרמוניה נפלאה, בחוקיות ובאיזון מעוררי השתאות. גם אנחנו, בני האדם, מהווים חלק מאותו עולם, גם בנו מתקיימת ההרמוניה: תנועה של ריקוד, טיפוף נעליים במדרגות, שקשוק גלגל הכרכרה, חזרתיות פסי הרכבת, תקתוק המקלדת, לישת הבצק, נגינה בפסנתר, לידת תאומים, צרוף מקרים.

אין פלא שחריזה ומשקל הם צורך כמעט קיומי אצל בני האדם, משום שאנו מושפעים מהטבע ומהדהדים אותו בשפה. ניתן לומר שחריזה ומשקל הם סוג של צורך נפשי ופיזי העונה על צרכים קמאיים אצל בני האדם. זו הסיבה שגם מזמורים של שבטים פראיים וגם שירים מודרניים משתמשים בטכניקה זו לעיתים קרובות, ולעיתים מחזקים אותה על ידי שימוש בפזמון חוזר. גם אם אנחנו מזמרים בקולניות שיר קליל ממצעד הפזמונים אנחנו עדיין מופלאים כטיפות הגשם הראשונות שירדו בעולם רגע לאחר בריאתו.

שיר שמביאני לידי פליאה, גדלות רוח, שפלות, שמחה ועצב וכל זה תוך קרבה עצומה אל הטבע, הוא שיר השיכור של אברהם חלפי:

נושרים כוכבים אחד אחד.
אענדם, אענדם כאבני החן.
ואז אדמה, שהלילה ירד -
ולבש גופי מגן.

כי מלא האויר נשימת ינשוף -
אין לראות, אין לדעת שבילי מחר.
ויכול להיות כי כבר לא תשוב
אל הבית, שבו אתה גר.

ואת שעותיך - פלאי הזמן,
ואת תקוותיך - פלאי האור,
אולי לא תוסיף עוד לשתות עד תומן,
אתה השיכור, השיכור.

המלצה: מצא שיר שיש בו חריזה ומשקל, רצוי שיר שאינו מולחן, והקרא אותו בקול, תוך הדגשת החריזה והמשקל. עשה זאת מספר פעמים. לאחר שתירגלת זאת היטב, מצא קהל והקרא לו את השיר. מה היתה הרגשתך ואיך הם הגיבו? האם נוצרה חוויה מיוחדת?

6. שירים הם כמוסות של מורכבות

שיר הוא כמו כמוסה שמחזיקים מתחת ללשון, והיא כל הזמן משדרת את טעמה המסוים. מרגע שהכמוסה חדרה למחזור הדם, היא מגיעה למוחנו, ושם היא יכולה להשאר לשימוש חוזר בכל רגע נתון.

היכולת להתייחס לפיסת תוכן קצרה היא קריטית עבורנו בהקשרים רבים: בשיחה, בטקס, במחשבה, בניסוח של רעיון ובעיקר בהבעה של רגש. המלים שיש לנו להבעת רגשות הן פשוטות עד דלות. המילים שמחה, אושר ועזוז אינן מספיקות ואינן מספקות אדם שחש התרוממות רוח. המילים עצב, קדרות ודכאון לא יצליחו אף פעם להסביר את נפשו של העזוב, הנטוש, הגלמוד. נפשנו עשירה ומורכבת מכדי שמספר בודד של מילים יצליחו לתאר את מצביה השונים. למזלנו קיימים השירים, והם שמנסחים לנו את תחושותינו המורכבות ובכך מעשירים את חוויית החיים והקיום.

השיר דני גיבור הוא דוגמא מצוינת לשיר שיש בו מנעד רגשות, ולכן אני רואה בו אחד משירי הרוק הראשונים:

אִמָּא אָמְרָה לִי: דָּנִי,
יַלְדִּי הוּא גִּבּוֹר וְנָבוֹן.
יַלְדִּי לֹא יִבְכֶּה אַף פַּעַם
כְּפֶתִי קָטֹן.

אֵינֶנִּי בּוֹכֶה אַף פַּעַם.
אֵינֶנִּי תִּינוֹק בַּכְיָן.
זֶה רַק הַדְּמָעוֹת, הַדְּמָעוֹת
הֵן בּוֹכוֹת בְּעַצְמָן.

פֶּרַח נָתַתִּי לְנוּרִית,
קָטָן וְיָפֶה וְכָחֹל.
תַּפּוּחַ נָתַתִּי לְנוּרִית,
נָתַתִּי הַכֹּל.

נוּרִית אָכְלָה הַתַּפּוּחַ,
הַפֶּרַח זָרְקָה בֶּחָצֵר
וְהָלְכָה לָהּ לְשַׂחֵק
עִם יֶלֶד אַחֵר.

אֵינֶנִּי בּוֹכֶה אַף פַּעַם,
גִּבּוֹר אֲנִי, לֹא בַּכְיָן!
אַךְ לָמָּה זֶה, אִמָּא, לָמָּה
בּוֹכוֹת הַדְּמָעוֹת בְּעַצְמָן?

(מרים ילן שטקליס, פרח נתתי לנורית, הוצאת דביר, כנרת זמורה-ביתן, תשס״ה 2005)

תרגיל: פתחי ספר שירה וחפשי שיר שמתואר בו רגש. נסי לכתוב את הרגש המתואר בשיר במילה אחת או שתיים. הצלחת? 

7. שיר מעודד יצירתיות באופן בלתי מודע

בשל הזיקוק הקיים בשיר, כל מילה בו חשובה. משורר תמיד מתמודד עם הפער שבין מבנה השיר (גם אם זה שיר חופשי, כביכול) לתוכן , למסר ולתחושה שהוא רוצה להעביר. לפעמים השפה אינה עשירה מספיק, והוא מוצא עצמו מול שוקת שבורה בנסותו לנסח את השורה הבאה. בשל האתגרים הללו, וגם כסגנון אישי, ניתן למצוא בשירה שימוש יוצא דופן בשפה כמו המצאת מילים, הטיות מקוריות, שימוש בביטויים מהתנ״ך, שילוב של שפות זרות, שיבוץ מילים נדירות, פרוק וחיבור של מילים ועוד. כל הטכניקות הללו מגרות את הדמיון ומפתות את הקורא לחשוב על השפה מחדש.

פענוח הכלים בהם השתמש המשורר יכול לפתוח ערוצים חדשים אצל הקורא, ולהובילו למקומות חדשים בחייו. אם טקסט מסוים מביא ציטוט ספרותי, אולי ילך הקורא ויבדוק וילמד דבר מה חדש אודותיו, אם הומצאה מילה חדשה, אולי ילך הקורא וימציא משהו חדש בעולמו, ואם ביצע המשורר פרוק או הרכבה של מילים, אולי יפרק וירכיב הקורא דברים בתחומי עניין אחרים. אנחנו חושבים במילים, והן מניעות אותנו לבצע פעולות. כל פעולה שנעשית במילים עצמן יכולה לשכלל את מנעד הפעולות שאנו יוזמים. כל מילה חדשה שאנו פוגשים מאפשרת לנו טווח פעולה רחב יותר בעולם.

משחקי המילים שחיים בתוך שירים, יכולים לעבור בקלות אל השיח היומיומי, ולהוסיף עושר, חיוך וסגנון לכל שיחה שגרתית. מכאן, בדרך כמעט בלתי נראית, משרים השירים ומובילים לכך שהעולם יהיה מקום מעניין יותר.

דוד אבידן ידוע בכך שהשפה היתה כחומר בידיו, והנה דוגמא קטנטנה לכך. השיר הזה קרוב לליבי, ויש לו גם לחן של שלומי שבן:

כִּי מֵרֹב שֶׁאָהַבְתִּי אוֹתָךְ לֹא יָכֹלְתִּי לוֹמַר לָךְ.
לֹא יָכֹלְתִּי לוֹמַר לָךְ מֵרֹב שֶׁאָהַבְתִּי אוֹתָךְ.
מֵרֹב שֶׁאָהַבְתִּי אוֹתָךְ.
עַד שֶׁבָּאוּ יָמִים אֲחֵרִים וְיָכֹלְתִּי לוֹמַר לָךְ.
יָכֹלְתִּי לוֹמַר לָךְ מִשּׁוּם שֶׁאָהַבְתִּי אוֹתָךְ.
מִשּׁוּם שֶׁאָהַבְתִּי אוֹתָךְ.
הָעֵצִים לִבְלְבוּ בְּיָרֹק וְהַשֶּׁמֶשׁ הָלְכָה וְהִשְׁחִירָה.
וּכְכָל שֶׁאָהַבְתִּי אוֹתָךְ הִיא הִשְׁחִירָה יוֹתֵר.
רְחוֹקָה. נְכוֹנָה לְזִנּוּק. כְּמוֹ זַן מְסֻיָּם שֶׁל פַּנְתֵּר.
(בֶּאֱמֶת רַק פַּנְתֵּר הִיא הִזְכִּירָה.)
וְאָז בָּאנוּ הָעִירָה.
חֲבַצֶּלֶת אוֹתִי הִכִּירָה.
וּבַבֹּקֶר אוֹתִי הֵעִירָה.
וּבְכָלְזֹאת אָהַבְתִּי אוֹתָךְ.
בָּא הָאוֹר הַסּוֹפִי וְסִלֵּק כָּלְסָפֵק וְהוֹתִיר
רַק אֶת בֵּית-הַקּוֹלְנוֹעַ לָבָן וְלוֹהֵט בַּשֶּׁמֶשׁ.
וּמִי שֶׁיֵּשׁ לוֹ עֲדַיִן מַה לְּהַסְתִּיר
בַּל יֵרָאֶה בַּשֶּׁמֶשׁ.
וּמִי שֶׁאוֹהֵב בַּל יַעֲלֶה לָעִיר.

(דוד אבידן, משהו בשביל מישהו, הוצאת הקיבוץ המאוחד תשס״ו 2006)

תרגיל אישי: חפש מושג, רעיון, חפץ או פעולה שאין להם שם, והמצא להם מילה. נסה להשתמש במילה הזאת ביומיום וראה אם היא עובדת טוב. אם לא, שנה אותה עד שהיא תהפוך לחלק משגרת יומך. בדוק מה המילה הזאת עושה בעולם. האם היא נגעה באחרים? האם היא שינתה משהו בך? 

8. שיר הוא כמו תמונת מילים שתלויה במוזיאון הפרטי שלך

הצייר שעומד מול הטבע ומעבירו לקנבס, מייצר פרשנות משלו לאשר רואות עיניו. הוא יכול לתאר את הנוף בצורה ריאליסטית, רומנטית, אימפרסיוניסטית, פוביסטית, או בכל זרם אמנותי אחר שנולד בתולדות הציור והאמנות.

כך גם המשורר: בכל שיר הוא בוחר את  הגישה בה הוא רוצה לתאר את המציאות: רצינית, הומוריסטית, ביקורתית, אישית, לירית, דמיונית, עניינית, אופטימית, קודרת וכו'. אישיותו ומטרתו של המשורר, יחד עם כשרונו ונסיונו, הם הדברים שיקבעו איך ייראה השיר. יוצא שהשיר מהווה מעין כתב חידה עבור הקורא, שצריך לנצל את מלוא הידע, האינטואיציה והחכמה שלו על מנת לפענח את השיר ולהפיק ממנו את המיטב.

הקורא חווה את השיר כמעט כמו שמתרשמים מציור: הוא סורק את כל הפרטים במשך דקה או שתיים, ואז מגבש דעה על היצירה. באותו הרגע מתקיים שלב קריטי שבו הרושם שיצר השיר/ציור עשוי להישאר בזכרונו של האדם לתקופה ארוכה, או שיישכח בחלוף זמן קצר. והרי זה אשר קורה לנו בביקור בגלריה: רוב התמונות נשכחות, אבל אחת או שתיים ילכו עימנו לאורך זמן רב.

יונה וולך היא משוררת מרתקת, ושיריה נגעו בי בצורה עמוקה. אחד מהם הוא זה, ואני מזהה בו תמונה ברורה, שהיא רק שלי. מעניין מה תהיה החוויה שלך:

דֻּבָּה גְּרִיזִילִית גִּדְּלַה אוֹתִי
חֲלֵב כּוֹכָבִים הָיָה מְזוֹנִי הָעִקָּרִי
הַדָּבָר הָרִאשׁוֹן שֶׁרָאִיתִי
בִּימֵי חַיַּי כַּוָּנָתִי שֶׁאֲנִי זוֹכֵר
הָיָה אֲנִי אֵיךְ אוּכַל לִשְׁכֹּחַ

(יונה וולך, תת הכרה נפתחת כמו מניפה, הוצאת הספריה החדשה, 1992)

המלצה: למצוא שיר שגורם לך ליצור דימוי פרטי. מהו הציור שלך?

9. שיר הוא זכוכית מגדלת של מילים ורגשות

שיר הוא כמו תרמיל שארזו בקפידה. כל פריט שבו אמור לשרת אותנו בצורה טובה, ואם ניקח משהו מיותר, הוא עשוי להכביד ולהקשות את דרכנו. בשיר יש את הדיוק והזיקוק של מיטב המלים במיטב סדרן, וזו הסיבה לכך ששירים שופעים משפטים משפיעים ומעוררי השראה בדיוקם, המשובצים בטקסים, בכותרות עיתונים ובתודעתנו, ומהווים בסיס מוצק לתרבות ולשפה של עם.

בוא נבדוק את השיר לא דו לולדימיר ויסוצקי בתרגומו של מיכה שטרית:

מישהו טיפח פרי שלא הבשיל, לא הבשיל
ניערו את הגזע הוא נפל, נפל
הנה השיר על זה שלשיר לא גמר לשיר
ואת קולו שהיה לא הכיר, לא הכיר
אולי עם הגורל היו מריבות, מריבות
ועם המקרה רעים העניינים, עניינים
ומיתר מתוח היטב
עם פגם בלתי ניכר נישכב

הוא התחיל בהיסוס מתו דו
אבל לא גמר לשיר, לא דו
האקורד לא הצטלצל, אקורד
ולא השרה על אף אחד
כלב נבח וחתול עכברים צד

מצחיק נכון הרי מצחיק, מצחיק
והוא התבדח לא הפסיק
לטעום מהיין לא הספיק
אפילו את הכוס לא קרב לשפתיים

הוא בינתיים תכנן מהומה, מהומה
בהיסוס מבלי למהר, למהר
כמו מבית השחי זיעה, זיעה
מבעד לעור נטפה נשמה, נשמה

רק התחיל דו קרב על המרבד, על המרבד
בקושי בקושי ניגש, ניגש
טיפ-טיפה התאקלם במשחק, במשחק
השופט עוד בספירה לא פתח, לא פתח
הוא רצה לדעת הכל מי ועד
אבל לא הגיע הוא ולא דו

לא עד הפתרון, לא עד התחתית, תחתית
לא הגיע לעומקים
ואותה אחת ויחידה לא גמר לאהוב
לא גמר לאהוב, לא גמר לאהוב, לא גמר לאהוב

מצחיק נכון הרי מצחיק, מצחיק
שהוא מיהר ולא הספיק
ונותר עדיין לא פתור
כל מה שהוא לא פתר

באות אחת לא משקר, לא משקר
בסגנון מעודן הוא היה משרת, משרת
על השלג כתב לה שירים, שירים
לצערי נמסים השלגים, השלגים

אבל אז עוד היתה שליגה, שליגה
וחופש לכתוב על הקרח מה שבא
ופתיתים של שלג וברד עם השפתיים
היה חוטף בריצה

אבל אליה ב"לנדו" הוא לא הגיע
ולא דו
הוא לא הגיע, האצן נמלט
לא במעופה לא בדהרה
סימן הכוכבים שלו: גופה
ליקקה את דרכו האפורה

מצחיק נכון הרי מצחיק, מצחיק
שאין שניות שלא מספיק
חסרה החוליה וכנפיים שבורות
כנפיים שבורות, כנפיים שבורות

מצחיק נכון הרי, הנה
לכם מצחיק, אפילו לי
סוס בדהרה, ציפור במעופה
באשמה של מי?

בשיר לא דו כל מילה נבחרה בקפדנות, והיא תופסת מקום משמעותי. ככל ששיר קצר יותר כך גדל משקלה הסגולי של כל מילה בתוכו. האתגר שמתקיים כמעט בכל שיר הוא העברת חוויה, מסר או רגש במינימום מילים. לרגשות יש להם שני קטבים, מצד אחד הם גולמיים ופשוטים, ומצד שני הם אינסופיים, מתפרצים, משתוללים בחוסר שליטה מרוב מורכבות ובלבול. שיר רגיש יודע לזהות את הקונפליקט הזה ולנסחו במילים, וכמו הרגש, גם השיר יודע להיות קצר ומקומי, ועם זאת רחב, אוניברסלי, מחבק ומכיל.

השיר הזה טלטל אותי עד דמעות ביום בו פגשתי בו, ומאז, יותר מעשרים שנים אחרי, השפעתו החזקה לא פגה. יש בו חיים ומוות, היסוס ונחרצות, שלווה, זעם, ייאוש ותקווה ושאלה אחת גדולה - כל מה שצריך כדי לרגש ולעורר מחשבה. מקווה שהתרגשת כמוני.

תרגיל: בחר שיר שאתה אוהב והוצא ממנו את המשפט החזק ביותר בעיניך. קרא אותו מספר פעמים וחשוב עליו.

10. לחן הוא השגריר של המילה הכתובה בליבך

לחן הוא כלי נפלא להעשרה של שיר. הוא מעצים את ההרמוניה שמתקיימת בו, מניף אותו לגבהים, נותן לו פרשנות. שיר מולחן חודר ביתר קלות לנפשנו ולגופנו,  ופורט על נימי נפשנו. מילות השיר נשארות עימנו כאשר השיר מולחן, ולעתים קרובות הלחן הוא המתווך שבלעדיו לא היינו נחשפים לשיר מלכתחילה. יש מי שאינו קורא שירה בשגרה, אך מאזין לשירים מולחנים, וכך נפתח לו שער לעולם מרתק. פעולה פשוטה כמו תליית מילות השיר על המקרר תהפוך את החוויה לעשירה, ותנגיש את עולם הקריאה עבור אותו אדם.

אני בוחר להביא כאן משהו שאינו מפורסם, אך אצלי הוא מפורסם, בי הוא נגע, אותי הוא שינה, ולו במעט: השיר נהדרת לעמית מאוטנר, בלחן וביצוע של אליה סממה ונעמה אור. הנה כך מפיץ הלחן את השיר שנוגע בלב האדם ומרעידו לכדי אדוות שנוגעות ברבים אחרים.

נֶהְדֶּרֶת

מְבַקֵּשׁ אֶת עֶזְרַת הַצִּבּוּר
בִּמְצִיאָתָהּ. נֶעֶלְמָה
בְּיוֹם בֵּי"ת. בְּשָׁעָה
שֶׁפָּקוּ בִּרְכַּי לְמוּלָהּ
אַיֵּה נֶעֶלְמָה?
בְּקֹשִׁי הֶחְטַפְתִּי מַבָּט.
מְבַקֵּשׁ אֶת עֶזְרַת הַצִּבּוּר
בִּמְצִיאָתָהּ. נֶעֶלְמָה
גָּבְהָהּ כְּשֶׁל בַּת מְדֻיֶּקֶת.
עֵינַיִם צֶבַע שְׂעָרוֹת גַּם הֵם עוֹנִים לַתֵּאוּר.
עָנְדָה עֶדְנָה.
תְּנוּעוֹתֶיהָ אֲגַם בַּרְבּוּרִים.
אֲבוּדָה מִמֶּנִּי, קַיָּם לִי חֲשָׁשׁ
לְגוֹרָלָהּ. כָּל הַיּוֹדֵעַ דָּבָר
עַל אוֹדוֹתֶיהָ מִתְבַּקֵּשׁ כָּאן.
מְבַקֵּשׁ אֶת עֶזְרַת הַצִּבּוּר
בִּמְצִיאָתָהּ. נֶעֶלְמָה
מְבַקֵּשׁ אֶת עֶזְרַת הַצִּבּוּר
בִּמְצִיאָתָהּ.
אַיֵּה נֶעֶלְמָה?
אַיֵּה נֶעֶלְמָה?
דְּבַר מָה שֶׁאָבַד לִי זָרַח
מִבַּעַד גּוּפִיָּתָהּ הַלְּבָנָה.
וְאֵיזֶה תְּרִיס הִיא פָּתְחָה.
הַחֶדֶר הֻצְדַּק.
אֲבוּדָה מִמֶּנִּי, קַיָּם לִי חֲשָׁשׁ
לְגוֹרָלָהּ. כָּל הַיּוֹדֵעַ דָּבָר
עַל אוֹדוֹתֶיהָ מִתְבַּקֵּשׁ כָּאן.

(עמית מאוטנר, למה משורר, הוצאת ספרא תשע״ד 2014)

המלצה: בדקי איזה שיר משוררים מולחן את אוהבת. אתרי את ספר השירה של אותו משורר ורכשי אותו.

11. שיר הוא מורה רוחני

לעיתים מעט מילים יכולות לשנות תפיסת עולם, ולחסוך לנו שעות, ימים ואולי שנים של חיפוש אחר תשובה. שורה קצרה יכולה לתת לנו מענה רגשי או להעשיר את העולם החווייתי שלנו, לסחוף אותנו לעשייה ולחשיבה, ולשנות את חיינו.

אריק איינשטיין כתב את השיר אני ואתה נשנה את העולם ונגע בלבבות רבים:

אני ואתה נשנה את העולם,
אני ואתה אז יבואו כבר כולם,
אמרו את זה קודם לפני,
לא משנה - אני ואתה נשנה את העולם.

אני ואתה ננסה מהתחלה,
יהיה לנו רע, אין דבר זה לא נורא,
אמרו את זה קודם לפני,
זה לא משנה - אני ואתה נשנה את העולם.

אני ואתה נשנה את העולם,
אני ואתה אז יבואו כבר כולם,
אמרו את זה קודם לפני,
לא משנה - אני ואתה נשנה את העולם.

ברגע ששיר שכזה הופך להיות חלק מהדי אן אי של אדם, הוא משנה אותו ומשפיע עליו מבפנים. עד כדי כך חזקה ההשפעה של שיר עלינו. שיר יכול לקחת אותנו ביד ולהוביל אותנו להחלטות גורליות - מה אצביע בקלפי, איזה בחורה אני מחפש, איפה אני רוצה לגור, מה אני רוצה לעשות כשאגדל, מה יגרום לי לאושר, מה היחס שלי להורי, האם אסלח לחבר שרב איתי ועוד ועוד.

שירים הם המדריכים הסודיים שלי, ומצאתי שאני בוחר אותם בצורה כמעט בלתי מודעת. לפחות כך זה היה בהתחלה. עם השנים למדתי להתיידד עם חלקם בקריאה ראשונה, לתת להם יד, וללכת עימם למקומות חדשים.

המלצה: בדקי איזה שיר נגע בך לפני שנים וגרם לך להיות מי שאת היום? האם את מודה לו על כך? והאם יש שיר שמדריך אותך כיום?

12. שירה מחזקת את יכולת החשיבה והניתוח

השפה היא ממלכה נפלאה, המכילה שבילים רבים. כל משורר בוחר לו את השבילים שלו, ומהם הוא מדווח את חוויותיו בעולם. כשאנו קוראים את שיריו אנחנו בעצם הולכים בתלם אחריו. בזמן ההליכה הזו אנחנו נכנסים לרגע לנעליו של המשורר, מתבוננים דרך עיניו על הנוף, מאמצים את נקודת מבטו, ולאחר סיור קצר חוזרים לשגרת חיינו, אל השביל שלנו, שהוא המציאות.

לכל משורר סגנון משלו וגישה שירית ייחודית, בגלל ששפה היא שדה עשיר ומגוון, ובני האדם שונים בנסיון חייהם, באישיותם ובמכלול רגשותיהם. גם נושאי השירים משתנים ממשורר למשורר. יש מי שהמוזה שלו מגיעה מעולם האהבה, יש מי שמתפעל מנופים, יש מי שאקטואליה נוגעת בו ויש מי שסרטים מנידים אצלו את מיתרי השירה.

ואתה, הקורא, צולל לתוך השיר, או כאמור - פוסע בעקבות המשורר, ומנסה לחוש בנימים דקים יחד עם שימוש בדעת ובנסיון, את חוויותיו ואת מסריו. ככל שנחשפים הפרטים, ככל שמסתבר לך השביל יותר, כך עשירה חווייתך מהשיר.

מי שקריאת שירה היא הרגל עבורו, מגלה עם השנים שיכולות הפיענוח ואפיון שלו משתכללות, והוא מצליח לשים את היד על דופק השיר בצורה מהירה יותר, וכך להרגיש ולהבין דברים בצורה מהירה. הוא מצליח לבצע חיבורים, לזהות את הדרך הקצרה ביותר לביטוי רעיון, לחתוך את המיותר, להתחבר לנימים חשופים ולא להתבייש לגעת בהם, להבין מטפורות ודימויים ולעשות בהם שימוש בעצמו.

אם הרופא שמטפל בי קורא שירה, אני בטוח שהוא רופא רגיש. אם האדריכל שבונה את ביתי קורא שירה, אני בטוח שהוא בעל מעוף. אם המהנדס שמתכנן את הצומת קורא שירה, אני בטוח שהוא חושב על קו הנוף, ואם המתכנת שבונה אפליקציה קורא שירה, בטוחני שתהא זו אפליקציה מעניינת ומדויקת. כן, אני מאמין ששירה היא סוג של המלצה גם על בעלי מקצוע.

נקודה למחשבה: האם פעולת ניתוח שיר הורסת את השיר, או שהיא מעשירה את חוויית הקריאה? מה צריך לקרות כדי שזאת תהיה חוויה חיובית?

סטיב ג׳ובס
סטיב ג׳ובס

13. שירים מייצרים קשרים חברתיים

אמרי לי, מה הוא הדבר הכי חשוב אצל חבר? שיבין אותך, שיקשיב לך, שיוכל להכיל אותך ואת כאבייך, את שאיפותייך ואת השקפת עולמך. אם את מזדהה עם האמירה הזאת, אז הרשי לי להציג בפנייך אפשרות מעניינת: המשוררים שאת אוהבת הם החברים שלך. השירים שהם כותבים הם החברים שלך, ואנשים שאוהבים את השירים שהם כותבים, גם הם חברים שלך. נכון שמשורר לא יכול להחזיק במאות או אלפי חברים, ועל כן יש סיכוי טוב שהחברות עימו תהיה מוגבלת, אבל השירים - חברי נפש הם, ומי שיש לו שפה משותפת עימך וחולק איתך את ההזדהות עם שיר מסוים, הרי שהוא חבר נפש וידיד אמת.

ככותבת, תוכלי לגלות פן נוסף של אפשרויות חברתיות. תוכלי להכיר אנשים מרתקים, לשוחח עימם על שירה ועל החיים, ללמוד מהם דברים שלא יכלת ללמוד אם לא היית משוררת. כמשוררת תוכלי לעמוד על במה ולהציג את השקפת עולמך בכל נושא שתבחרי. בקהל יישב מישהו שיגיד לעצמו: את הבחורה הזאת אני צריך להכיר, ויכול להיות שזה יהיה גילוי נפלא עבור שניכם.

הנה שיר שיצר לי קשר חברתי מיוחד. הכרנו דרך פורום של שירה, הוא חיפש כותב, לי היה שיר, ומאז עוללנו עוד כמה דברים.  נדב ויקינסקי המוכשר נכנס לחיי והלחין את זה:

כתוב לי שיר
חבק אותי חזק
הפרח לי בועה צבעונית יפה
שתרחף ביני ובינך שנסתכל
בה עד שתתנפץ ותדגדג
חבק אותי בבקשה חבק.
איזה שיר יפה אתה כל כך
אני כל כך אוהבת אותך
והיום – מה הוא חשוב. עזוב
בוא נצא מכאן עוד מעט
מחשיך ואני רוצה אותך
באור. בצעדים גדולים. כאלה
ששתיקות יעלמו בינהם כמו
שפת הדרך בנסיעה
ההיא אתה זוכר היה
כל כך יפה. התקדמנו.
היה כל כך יפה.

(ערן שפי, הצורך לדבר פורח במקומות מוזרים, תשס״ד 2004)

המלצה: א. חפשי ערב הקראת שירה ולכי לשם, בין אם כקהל ובין אם כמקריאה. ב. בחרי פורום שירה ברשת והצטרפי אליו כמגיבה או ככותבת, למשל הפורום הזה.

14. שיר הוא מנוע לחשיבה יצירתית והצמחת חזון

כתיבת שיר נקשרת לעיתים קרובות לקיומה של מוזה. מהי המוזה? עבור כל משורר היא דבר אחר, אבל אפשר לומר שמוזה היא ההשראה לכתיבת השיר.

רגע כתיבת השיר הוא רגע שבו מצליח המשורר לנסח בצורה בהירה מחשבה מקורית, ולהציבה על הדף בדרך רהוטה.

האם ניתן לומר שהממציא, ההוגה, החדשן, היזם - לו יקראו שירה יצליחו להגיע לתוצאות טובות יותר בעשייתם? לדעתי - בהחלט: קריאת שירה היא מעין אימון מרוכז לתחום החשיבה היצירתית שבנו, ומהווה מנוע להצמחה של חשיבה מקורית והעמדת חזון בכל תחום בו אנו עוסקים.

כדוגמא, אני בוחר להביא את דוד בן גוריון, שהיה איש עשייה, הוגה, בעל חזון ומשורר.

בחופת חתונתי שרתי לאשתי את שירו של דוד בן גוריון לפולה - פוליה.  השיר עוסק בכמיהה לאהבה, יחד עם תאור חכם, רגיש ונסתר של האהבה עצמה:

היודעת את שאני אוהב אותך
כאהבת אישה ואחות אם וילד
כי את בשבילי אהובה ואישה
אם ואחות ואם ילד שלי.

הכל הייתי נותן בעד
רגע אחד איתך
בעד שניה אחת
בעד מבט אחד חטוף
הכל הייתי נותן
פוליה, פוליה
אחת והיחידה
פוליה, פוליה
היקרה שלי.

אהבה לך לילדה היקרה
לאישתי האהובה האהובה
לאמא היקרה שלי לאהובה.

הכל הייתי נותן בעד
רגע אחד איתך
בעד שניה אחת
בעד מבט אחד חטוף
הכל הייתי נותן
פוליה, פוליה
אחת והיחידה
פוליה, פוליה
היקרה שלי.

המלצה: העמד חזון כלשהו. אם אין לך אחד כזה, אולי חסרה לך השראה ואתה צריך פשוט לקרוא שיר מידי פעם. השאר יקרה מעצמו 🙂

 

דוד ופולה בן גוריון
דוד ופולה בן גוריון

יש לכם מחשבה נוספת על הדרך שבה שירה יכולה לשנות אותנו? אשמח לשמוע.

יש שיר שנגע בכם והלך איתכם דרך ארוכה? אתם מוזמנים לשתף.

רוצים להזמין אותי לשיחה או הרצאה? צרו קשר.

ערן שפי

יולי 2015

Opt In Image
שלח לי עדכונים במייל

קבלו עדכונים במייל כשיוצאים מאמרים בנושאי פואטיקה, תרבות, ספרות, קולנוע, הוראה
ושאר חומרים מעוררי השראה.

Filed Under: כל הפוסטים, מאמרים Tagged With: כייף ללמוד שירה, לימוד שירה, ספרות

להיות מורה – מחשבות על שליחותם ובדידותם של אנשי ההוראה

22/06/2015 By ערן שפי Leave a Comment

להיות מורהלהיות מורה זה להיות הורה במשפחה גדולה. יש לך הרבה ילדים שעליהם אתה אחראי. לכל אחד תכונותיו הייחודיות, לכל אחד צרכים משלו. האחד צריך רכות, השני קשיחות, האחד צריך קשב, האחר זקוק לחופש, האחד מצפה שייקחו אותו ביד, האחר מסתפק בגירוי ומרחב, האחד מתעודד ממבט, האחר צריך טפיחה על השכם. להיות מורה זה להיות הורה, וזה לא פשוט.

להיות מורה זה להיות התלמיד הכי בוגר בכיתה. אתה מכיר את החומר, אבל זה לא מספיק לך. אתה רוצה ללמוד עוד ולמשוך איתך אחרים אל מחוזות הידע. אתה דוחף קדימה, מלהיב, מושך, מחבר את הקצוות, סוחף, צעד אחורה, שניים קדימה. זה לוקח זמן. לפעמים על חשבון שעות שינה, לפעמים על חשבון משחקים, אבל אתה נהנה, ולכן אתה ממשיך. להיות מורה זה להיות תלמיד, וזה לא פשוט.

להיות מורה זה להיות מאמן קבוצת כדורגל. הקבוצה רוצה להגיע אל הגמר, ואתה אחראי על השיבוץ: זה יהיה בשער, ההוא יהיה חלוץ, שניים בקישור, שלושה בהגנה. לפעמים כועסים עליך: איזה מן הרכב, איזו החלטה אומללה. אתה לא מוותר ובעיני רוחך אתה רואה את הקבוצה מתגבשת ומצליחה. כשמבקיעים אתה שמח, אבל ממשיך להתחבט, כי החלוץ שכח שהוא חלק מהקבוצה. כשסופגים מפלה אתה עצוב, לא בגלל ההפסד אלא בשל האחריות והבדידות שהיא נושאת בחובה. להיות מורה זה להיות מאמן קבוצת כדורגל, וזה לא פשוט.

להיות מורה זה להיות מדען במעבדה דלת תקציב. שנים אתה מערבב תרכובות, עוקב בסבלנות אחר שינויים. לעתים נשברת מבחנה, ואתה מזמין אחרת. עד שהיא תגיע אתה צריך לאלתר. אי אפשר להפסיק את הניסוי, כי מסקנותיו חשובות. האסיסטנט שלך אומר שאתה חורג מהנהלים, אבל אתה מסביר לו שזה בסדר. בשל מחסור במבחנות אתה עובר לעבוד עם כוסות, וכשאלה נגמרות, ונשארה אחת אחרונה, אתה מוציא מהארון בקבוק של יין, מרוקן לתוכך ומשתמש בו כמבחנה נוספת. להיות מורה זה להיות מדען וזה לא פשוט.

להיות מורה זה להיות מנהיג של מדינה קטנה. נתיניך תובעים שינוי. לפחות חציים. הם תובעים שבירת חוקים. לפחות שליש מהם. הם תובעים שתסביר את מדיניותך. הם רוצים כלכלה יותר טובה, הקלה במיסים, יותר חגים, יותר הטבות למעמד הפועלים, יותר. אתה מצביע רחוק, מנסה להסביר את האופק, אבל הם, לפחות רובם, דורשים עכשיו וכאן. אתה סוגר את החלון במגדל השלטון, פונה אל תיבת האוצר הריקה, מניח אותה על השולחן לצד ספר החוקים המקושקש, מתיישב בכיסא וחושב. מהתיקרה גולש עכביש שיודע היטב: להיות מורה זה להיות מנהיג של מדינה, וזה לא פשוט.

להיות מורה זה לדעת שאף פעם לא תוכל להגיע אל הארץ המובטחת. אתה עומד על הר נבו, משלח את העם. חלקו כועס עליך, חלקו פוחד ממך, חלקו מעריץ אותך, חלקו מאשימך בכאביו. אתה עומד על פסגת ההר ויודע שעם הזמן יהפכו שליחיך למורים בעצמם, הם יצמיחו תובנות חדשות, ויסללו דרכים למחוזות חדשים. אתה יורד מההר בשביל צר, נכנס לכיתה ומחייך.

Filed Under: כל הפוסטים, מאמרים Tagged With: בדידות, הוראה, מנהיגות, נאום

24 טיפים לקמפיין מימון המונים מוצלח

10/06/2015 By ערן שפי Leave a Comment

בפברואר 2015 גייסתי במימון המונים 35000 ש״ח לצורך הפקת הספר ״רק ספר שירים - שירי ילדות״.

זה היה מסע מרתק ומלמד, והחלטתי להעביר את המסקנות שלי הלאה, כדי שאחרים שיפעלו בדרך של מימון המונים ידעו בפני מה הם עומדים ויוכלו לשפר את סיכוייהם להצלחה.

ברור לי שלכל אחד יש את הדרך שלו ושמה שאני עברתי לא מתאים לכולם. לכן אני מסייג מראש - בדקו את ההתאמה של העצות שלי לאישיותכם, לצרכים ולמוצר שלכם, ובצעו התאמות.

אני מניח שאתרי מימון ההמונים מעדכנים את הממשקים ואת צורת העבודה שלהם, אבל העקרונות שיובאו כאן אמורים להכיל גם שינויים שכאלה.

העצות שתמצאו כאן מתאימות לגיוס סכומי כסף ברמה בינונית. אם אתם מגייסים סכומי כסף גדולים, תצטרכו לחפש עצות נוספות במקומות אחרים.

אז קדימה, מתחילים:

1. למי מתאים מימון המונים

מימון המונים מתאים למי שרוצה לממש רעיון מסוים וצריך כסף עבור הגשמת הרעיון. זה יכול להיות כל דבר, החל ממכירת מוצר, עבור דרך קיום ערב אמנותי, וכלה בהגשת בג״ץ. כל דבר שיכול לסחוף כמות מספקת של אנשים על מנת לגייס את הכסף - מתאים.

אבל לרצות זה לא מספיק. כדי לבצע מימון המונים אתם צריכים שיהיו לכם התכונות הבאות: כושר הבעה, כריזמה, יכולת לספר סיפור, הרבה חברים (גם חברים בפייסבוק הם חברים מצוינים לצורך כך) והרבה אורח רוח. רצוי שיהיו לכם כישורים שיווקיים מסוימים, שליטה בפלטפורמות של רשתות חברתיות, יכולת רכישה של כלים חדשים מעולם השיווק האינטרנטי, חוצפה במידה מסוימת, תעוזה וגם לכמה חברים מסביב שיהיו מוכנים להתגייס למען הנושא.

אולי הנקודה החשובה ביותר במימון המונים - זהו כלי נפלא לשווק את הרעיון או המוצר שלכם. עצם העיסוק בנושא והעובדה שהמוצר עוד לא קיים יוצרים עניין וסקרנות ומגרים את הקהל לדבר על זה, להעביר הלאה  וכמובן לרכוש מראש, מה שנקרא - לתמוך. אז גם אם הכסף כבר ברשותכם, אבל אתם מחפשים דרך נפלאה לשווק את הפרויקט שלכם - לכו על מימון המונים ושמרו את הכסף לשיווק נוסף בהמשך.

2. לימדו מה זה מימון המונים

לפני שאתם ניגשים לגיוס כסף בשיטת מימון המונים כדאי שתבינו מה זה מימון המונים. מדובר בדרך לגייס כסף עבור מטרה כלשהי, ולבקש מהציבור שירכוש מראש.

יש שתי שיטות גיוס:

א. גיוס בשיטת ״הכל או לא כלום״ - במידה והכסף מגוייס עד לתאריך היעד, רק אז מבוצעת סליקה של כרטיס האשראי של התומכים ומתבצעת העברה בנקאית לחשבונו של היזם. לאורך כל חיי הקמפיין, אין החלפת כסף בין שום גורם למשנהו, אלא אם גויס הכסף בהצלחה. רק אז נגבה הכסף מהתומכים והוא משולם ליזם בהורדת העמלה של האתר. לא גייסתם - לא שילמתם.

ב. גיוס גמיש - הסכום שגויס עד לתאריך היעד מועבר ליזם. במידה ולא הגעתם לסכום הרצוי תצטרכו להשלימו מכיסכם ולהקים את הפרויקט. אם אינכם  יכולים לעמוד בכך, אל תבחרו בפרויקט גמיש.

סטטוס פרויקט באתר kickstarter.com
סטטוס פרויקט באתר kickstarter.com

3. בצעו השוואה בין מספר אתרי מימון המונים

יש מספר אתרים שנותנים את השרות של גיוס כסף עבור מימון המונים. אני ממליץ להשוות ביניהם תוך התייחסות לפרמטרים הבאים:

א. מימון מקומי או בינלאומי - יש אתרים שפועלים לקהל ישראלי, ויש כאלה שפונים לקהל בינלאומי. בחרו במתאים לכם.

ב. נוחות ממשק - כמה האתר פועל טוב במחשבים, טאבלטים וסמארטפונים.

ג. קהל - מי הוא הגולש הממוצע באתר.

ד. סוגי פרויקטים - האם יש עוד מיזמים כמו שלך? רצוי שיהיו כאלה כי אז תגיע לקהל שלך דרך גולשים שיגיעו לאתר מפרויקטים אחרים.

ה. צורת תקשורת - כמה נגיש צוות התמיכה והשרות של האתר.

ו. גביה - כמה אחוזים גובה האתר תמורת השרות.

אני נמנע מלהמליץ כאן על אתר מסוים בשל העובדה שזה משתנה כל הזמן, ורציתי לשמור על הוגנות לאורך זמן.

לי התאימה העבודה מול אתר ״הדסטארט״ ולא אהסס להשתמש בפלטפורמה זו שנית.

הנה מספר קישורים לנוחותכם:

http://www.jumpstarter.co.il/

https://www.mimoona.co.il/

https://www.kickstarter.com/

http://www.headstart.co.il/

https://www.indiegogo.com/

אתרי מימון המונים
אתרי מימון המונים

4. אחרי שבחרתם פלטפורמה - לימדו אותה היטב

אז בחרתם אתר מסוים. עכשיו עברו לשלב הלמידה העמוקה:

א. עבר מוצלח - הכנסו לפרויקטים שגייסו בהצלחה. הם אמורים להשאר שם להרבה זמן -ולמדו מהם מה לעשות.

ב. עבר פחות מוצלח - הכנסו לפרויקטים שלא הצליחו לעמוד ביעד הגיוס, ולמדו מהם מה לא לעשות.

ג. הווה - הכנסו לפרויקטים קיימים והרגישו את האנרגיות באתר. זה עוזר להכנס לאוירה, כמו שנכנסים לחדר שיש בו מסיבה. אתם עומדים להיות הכניסה הבאה, ורצוי שתדעו מי לובש מה ומה רמת הסאונד. מה תעשו עם זה? זו החלטה שלכם כמובן.

ד. שאלות ותשובות - הכנסו לדף השאלות והתשובות ובדקו שאתם מבינים היטב את כל הסוגיות. אל תתעצלו - קראו את הכל. זה יחסוך לכם הרבה זמן ונפילה לבורות בהמשך הדרך.

ה. זמינות - שלחו מייל לאגף התמיכה של האתר. בדקו תוך כמה זמן עונים לכם. אם זה לוקח יותר משעה - שעתיים, יכול להיות ששווה לבדוק אתר אחר.

5. פתחו קמפיין!

זה מרגש, נכון, ולכן יש את סימן הקריאה. יש לכם הרבה זמן להזנת הנתונים, צילום חומרים, איסוף נתונים וכו׳.

עד שלא תלחצו על הכפתור ״פרסם פרויקט״ או משהו דומה, יש לכם זמן לבנות את הקמפיין שלכם בשקט בשקט מאחורי הקלעים.

אחרי שהקמפיין יפורסם חלק מהנתונים לא יהיו זמינים לשינוי בקלות, ולכן אני ממליץ לעשות את כל ההתייעצויות וההתלבטויות בזמן הזה - זמן בניית הקמפיין. זהו זמן אינסופי, אז קחו אותו לאט. מצד שני, דעו מתי אתם מוכנים וברגע האמת, אל תהססו ללחוץ על הכפתור. על כך בסעיפים הבאים.

6. נסחו בחכמה

עכשיו אתם צריכים להכניס הרבה טקסט בכל מיני שדות. שם, שם משפחה וכו׳, אבל החלק החשוב באמת הוא המידע שהגולשים יקבלו.

א. שם הפרויקט - בחרו בשם מדויק שממצה בצורה הטובה ביותר את מושא הגיוס. תאור יבש וסטרילי עושה את השרות הטוב ביותר, משום שהגולש ילחץ על קישור מתוך ציפיה למצוא משהו מסוים. אין מקום להפתעות ולמגניבות. הסכנה לאבד קהל רציני גדולה מידי.

ב. תאור קצר - זהו תאור קצר מאד שנותן קצה חוט לגולש. אם הצלחתם למשוך את תשומת ליבו, הוא ילחץ. גם כאן מומלץ להיות אינפורמטיביים ומדוייקים. בהחלט יש מקום לקריאה לפעולה בסוף. משהו כמו - תמכו בפרויקט שישנה את העולם, או הספר שישנה את תפיסתכם בנושא כך וכך.

ג. תאור ארוך - זה גוף הפרויקט שלכם. כאן אפשר לשפוך מידע כמה שרוצים. ספרו את הסיפור שלכם בצורה שתגרום לקוראים להתרגש ולהגיד ״כן, כן, אני רוצה לתמוך בזה״.

יש חשיבות לגודל פונט, כותרות, מרווחים, שילוב של תמונות וקטעי וידאו. אין חוקים ברורים. כל קהל והקטע שלו, כל פרויקט והסגנון שלו. ראיתי פרויקטים שניסחו בצורה מינימלית וגייסו, ראיתי פרויקטים שכתבו מגילות וגייסו.

אם אתם מתכננים לכתוב הרבה ולתת הרבה קישורים, אני ממליץ לנקוט בגישה הבאה:

חלקו את התוכן לשני חלקים, כאשר יש אפשרות להבין את כל העניין מקריאת החלק הראשון בלבד. המעוניינים לקבל הרחבה יעברו לחלק השני, שהוא כמו אגף נספחים, ודרכו אפשר לחוות את הפרויקט יותר לעומק.

היו כנים, ישירים ומרגשים. מי שיקרא צריך להינגע - אתם רוצים שהוא יגיד לעצמו ״כן, אני לוקח בזה חלק״. עם זאת, השארו פשוטים ומכובדים. זה ישמור על האמינות שלכם. אחרי הכל מדובר כאן ברכישה מראש של משהו שטרם יצא אל הפועל, ואתם רוצים לשכנע שיש לכם יכולת עמידה וביצוע, שאינכם נשברים בקלות ושאתם רציניים בכוונתכם.

9. הפיקו סרטון

זה נשמע מפחיד יותר ממה שזה חייב להיות. אומרים שסרטון הוא כלי ראשון במעלה כשמדובר במימון המונים. אני מסכים.

עם זאת, חשוב להבין שזה לא צריך להיות קליפ סופר מושקע. עם קצת חשיבה יצירתית אפשר לבנות סרטון שובה לב שיגרום ללחיצה המיוחלת על כפתור התמיכה.

אני צילמתי את סרטון הקמפיין שלי במצלמת הטלפון הנייד שנשענה על כמה ספרים וקרטונים שעמדו על כסא בסלון.

הפקת סרטון מימון המונים
האולפן המאולתר בבית

שילבתי תמונות מהספר ועוד כמה סרטונים ששירלי המאיירת שלחה לי, וזה עשה עבודה טובה.

הנה הסרטון שלי. קחו את זה למקום שמתאים לכם.

ככל שהמיזם שלכם מגייס סכום נכבד יותר, כך הסרטון שלכם אמור להיות מושקע יותר. אם אתם חברת הייטק שרוצה לגייס מאות אלפי שקלים, מן הסתם תשקיעו בקמפיין אלפי שקלים, וחלק מהם ייצאו על סרטון מקצועי. אבל אם אתם יוזמים פרויקט בסדר גודל של כמה עשרות אלפי שקלים, אין טעם להוציא הרבה כסף על סרטון. שימו את הפנים שלכם, את הקול שלכם, ותנו לקהל להבין שיש כאן קשר אישי בינו לביניכם. זה יעשה את העבודה.

רצוי שהסרטון יהיה קצר מחמש דקות. בדרך כלל קיצוץ מניב דיוק ורהיטות. גם כאן מומלץ מאד ללמוד מקמפיינים שהצליחו.

אהבתי את הגישה של יגאל סרנה בנושא.

 

8. מי הם התומכים שלכם

אפשר לחלק את התומכים הפוטנציאלים שלכם לקבוצות הבאות:

א. מעגל ראשון - משפחה וחברים קרובים - אלה אנשים שיתמכו בכם בכל מקרה. הם אוהבים אתכם, מחויבים אליכם ורוצים לראות את הצלחתכם.

ב. מעגל שני - חברים וקהילה - יש מסביבנו הרבה אנשים שהם חברים שאינם קרובים: קהילה בישוב קטן, חברים מסניף הבנק, חברי וועד הבית, המציל בחוף הים, כל מי שאנחנו מכירים, מדברים איתו, אבל לא תמיד בטוחים מה השם שלו..

ג. מעגל שלישי - חברים של חברים - אלה אנשים שיכולים לתמוך בכם משום שהם קיבלו המלצה חמה מהמעגל הראשון.

ד. גולשים באתר מימון המונים - יש מי שמחפש פרויקטים מעניינים לתמוך בהם, והוא בהחלט יכול לבחור בכם. הוא הגיע דרך פרויקט אחר ונשאר לשוטט באתר, או שהוא חובב הז׳אנר.

ה. הציבור הרחב - אנשים שחיים את חייהם בשקט ובשלווה ונחשפו לפרויקט שלכם דרך פרסום או מפה לאוזן.

אותנו מעניינים סעיפים ב׳, ג׳ וד׳. אותם אנחנו צריכים למשוך ולהניע לפעולה.

9. בנו את מדרגות התמיכה בצורה נבונה

מדרגות התמיכה הן אפשרויות שונות לתמיכה בפרויקט שלכם.

בדרך כלל יש מדרגה נמוכה של שקלים בודדים, והיא מייצגת תמיכה של כבוד, ובקצה - מדרגה גבוהה עם אלפי שקלים, למי שחושב שאתם הולכים לשנות את העולם ויש לו את האפשרות לתת הרבה.

באמצע נמצאים רוב התומכים שלכם.

רובם המכריע ירכוש את המוצר הבסיסי. במקרה שלי, מדובר בספר עצמו. חלקם יעלו בסולם המדרגות וירכשו מוצר עשיר יותר.

אתם מוזמנים לבנות את המדרגות שלכם לפי ראות עיניכם, אבל זכרו שזה המקום שבו אתם עשויים לטעות הכי הרבה.

גם אם אתם עצמאים לחלוטין, זה המקום להתייעץ. תנו לאחרים לראות את המדרגות שלכם והעזרו בעיניהם של רוכשים ביקורתיים על מנת לשפר ולייעל את מדרגות התמיכה שלכם.

אל תחסכו במדרגות. ככל שיהיו יותר אפשרויות, כך זה יתאים לקהל רחב יותר. מצד שני הימנעו מעומס מיותר.

מדרגות תמיכה
מדרגות תמיכה בהדסטארט ומימונה - שני פרויקטים לדוגמא

10. תשורות

התומכים שלכם ראויים לתשורה. אחרי הכל, הם אלה שהולכים להוציא את הרעיון שלכם אל הפועל. נסו לייצר תשורה זולה, כזו שמביעה הערכה, ונותנת ערך מוסף לתמיכה.

נכון, יש כאלה שהתשורה היא הדבר שיפתה אותם לתמוך, אבל לרוב התומכים שלכם היא רק סמל ודחיפה אחרונה, אז אני מציע לא להשתולל ולא להוציא אלפי שקלים על תשורות. אחרי הכל, תצטרכו לממן את זה בכספי התמיכה.

תשורה לתומכים - גלוית תודה
תשורה לתומכים - גלוית תודה

 11. כמה לבקש

לפני שאתם מזינים את סכום הגיוס, אל תהססו לבנות תקציב. חשבו את כל ההוצאות שלכם, בקשו הצעות מחיר מסודרות, הביאו בחשבון. הוצאות בלתי צפויות, נסיעות, טעויות בהפקה וכו׳. אם אתם עצמאים, דעו שהמחיר כולל מע״מ ומס הכנסה. עוד פרט מאד חשוב הוא נושא המשלוח לתומכים. הכנסו לאתר דואר ישראל ובדקו מה מחיר משלוח המוצר שלכם בדואר רשום.

אם אתם חושבים לממן מראש חלק מהפרויקט, שקלו לא להכניס את מלוא הסכום. הסיבה היא שאתם משלמים עמלה על הסכום המגויס, ואם תשלימו בסוף כמה אלפי שקלים, תצטרכו לשלם עמלה גם על הסכום שאתם מכניסים כתומכים בעצמכם.

לעומת זאת, אם הפרויקט שלכם יהיה מאד מוצלח, יש סיכוי שתצליחו לגייס יותר מהסכום שביקשתם, ואז לא תצטרכו להשלים מכיסכם דבר. יש כאן אלמנט של הימור. קחו סיכון מחושב וצאו לדרך.

12. קבעו מועד סיום

בדרך כלל אפשר לקבוע זמן ארוך לגיוס הכסף. יש סכנה גדולה בקביעת מועד של יותר מארבעים יום, משום שהוא יכול להכניס אתכם לרוגע ואת התומכים שלכם לסופר רגועים. אתם לא רוצים שאף אחד יהיה רגוע. אתם רוצים לעבוד קשה כדי לגייס את הכסף ואתם רוצים שהתומכים שלכם יהיו במתח ויסייעו לכם בשיתופים ובהעברת המידע מפה לאוזן.

על כן שימו לב - אלא אם כן אתם ממש יודעים מה אתם עושים, הקפידו על פרק זמן של חודש וחצי לערך. זה נותן את המשך הדרוש לפעולה ואת המתח הנחוץ לחוסר נחת בריא.

עוד שיקול - במשך תקופת הגיוס אתם עסוקים מאד במחשבה ובפעולה לצורך גיוס הכסף. הדבר מאד שוחק, ורצוי שלא להאריך את התקופה הזאת יותר מהנחוץ. חודש וחצי הם זמן מספיק כדי להגיד - חלאס. אני ממשיך הלאה לדברים אחרים שאני עושה, כמו הפקת המוצר, למשל.....

13. לחצו על הכפתור!

אכן סימן קריאה מספר 2. מרגש בהחלט. מזל טוב ובהצלחה.

שימו לב שמרגע שלחצתם על הכפתור ייתכן שחלק מאפשרויות העריכה ייחסמו בפניכם.

לא תוכלו לשנות את תאריך הסיום, את סכום הגיוס, לא תוכלו לשנות את מדרגות התמיכה בלי עזרת מערך השרות של האתר, לא תוכלו לשנות את שם הפרויקט בחלק מהמקרים וכו׳. אי לכך בדקו בשבע עיניים לפני שאתם לוחצים על כפתור ההפעלה של הקמפיין.

14. מחליפים לכובע המשווק

עכשיו אתם מתחילים לעבוד על השיווק. הסירו את כובע היוצרים, האידיאליסטים, המפיקים או מה שאתם, ועברו למצב נפשי של שיווק.

שיווק אינו דבר רע בכלל - למעשה זה דבר נפלא - אתם מפיצים משהו שאתם מאמינים שהוא טוב לאנשים רבים.

אם נלך לסוף - הרבה אנשים הודו לי על זה שהם קיבלו את הספר. לא סתם, הם קיבלו אותו במחיר טוב ועוד עם תשורות. כדי שזה יקרה הייתי חייב לשווק להם. לפעמים הייתי צריך להזכיר, לבקש, לתזכר, לבקשש וכו׳. הבנתם את הרעיון. אבל בסוף זה השתלם לשני הצדדים.

האם צריך להיות נודניק? האם אנחנו מוכרים חתול בשק? האם אנחנו עובדים על אנשים? האם אנחנו הולכים לאבד חברים?

לא.

אנחנו הולכים לספר לכולם שיש לנו משהו נפלא להציע להם, והם יכולים להיות חלק מזה.

אנחנו הולכים לעשות את זה בצורה מושכת, מהנה, מסקרנת, סוחפת, מחייכת, עם עמוד שדרה ובמלוא ההגינות וההתחשבות.

אנחנו עומדים להיות נוכחים ברשתות החברתיות, בתיבות הדואר האלקטרוני, בבלוגים ובכתבות בעיתונים. כן אנחנו עושים משהו בעולם וכדאי שכולם יידעו על זה.

15. הימים הראשונים

אתם רוצים לספר לכל העולם שיש לכם קמפיין? אז זהו, שלא. חשבו מה היה קורה אם הייתם פותחים קישור בפייסבוק ומגלים שיש מיזם שמגייס כסף במימון המונים וכרגע הוא נמצא גייס 3 אחוזים מתוך 50 אלף שקל. האם הייתם מתגייסים?

סביר להניח שלא.

לכן בימים הראשונים של הקמפיין אתם הולכים להוציא מייל מסודר ולכתוב אישית לכל מכריכם אודות הקמפיין.

שימו לב - הקפידו על מייל אישי. במידה וזה לא מייל אישי אתם פוגעים בסיכוי של הקמפיין להצליח. נכון, יש לכם הרבה חברים, אולי כמה עשרות, ועכשיו לשלוח מייל לכל אחד יכול לקחת יום שלם, אולי אפילו יומיים. אבל אם תסתכלו במראה תראו שעל הראש שלכם יש כובע ועל הכובע הזה כתוב ״משווק״ וזה מה שאתם עכשיו. אז קדימה לעבודה.

הקפידו על גישה אישית בכל מקום שאפשר לעשות זאת. זה מגדיל את הסיכויים במאות אחוזים.

במקום שמתאים לבצע שיחת טלפון כגיבוי למייל ששלחתם אל תהססו ובצעו את השיחה. זה הדבר שיגרום לפעולה לקרות.

זכרו שכולנו עסוקים, ומכולנו רוצים דברים. לפעמים אנחנו ממש רוצים לעשותם, אבל לא תמיד יוצא לנו.

אל תעלבו אם מישהו שכח אתכם. פשוט עבדו עם טבלה מסודרת וסמנו בה את התומכים הפוטנציאלים. אני ממליץ על הרובריקות הבאות:

מימון המונים - טבלת שליטה
טבלת שליטה לגיוס מעגל ראשון לתמיכה בפרויקט שלכם

הגעתם ל-20 אחוזי תמיכה לפחות(רצוי 30)? - צאו למעגלי התמיכה הבאים.

16. המעגלים הבאים

יפה מאד. גייסתם את החלק הראשון. הבשורה הטובה היא שבקרוב תגיעו ל 40 אחוזים. הבשורה הרעה היא שאלה היו 40 האחוזים הקלים. מכאן מתחילה העבודה הקשה.

היעד הבא הוא מעגלים ב׳ וג׳ - החברים בקהילה ובעבודה שטרם קיבלו מכם מייל, והחברים של החברים. יש שתי דרכים להגיע למעגלים אלה:

א. פניה שלכם דרך לוחות מודעות פיסיים או וירטואליים - אם זה בעבודה, פרסמו מודעה בלוחות המודעות בכל המשרדים הזמינו לשיחה עימכם. היו פתוחים וזמינים. אם זה בקהילה רחבה יותר, חפשו לוח מודעות בפייסבוק או באתר היישוב ופרסמו שם מידי כמה ימים את הקמפיין שלכם.

ב. פעולה של אנשי המעגל הראשון - שיתוף, שיחה, משלוח מייל, הסבר לגבי הנושא ומה זה מימון המונים וכו׳

שימו לב שתמיד שיחה היא הדרך היעילה ביותר להניע לפעולה, ולכן אתם צריכים, כמו שאומרים בצבא, לשאוף למגע, אם הדבר רלוונטי. בין אם אתם עושים את זה ובין אם אתם ממליצים בחום לחברים שתמכו לעשות זאת.

גם כאן מומלץ לנהל טבלת שליטה שבה אתם מרכזים את החברים שיש להם חברים, ולבקש מהם רשות לפנות ישירות לאותם אנשים. אם תחכו שהם יבצעו את העבודה בשבילכם זה יכול ליצור תסכול אצל שלושת הצדדים - אתם תתייבשו, החברים ידחו, וכשסוף סוף יפנו לחבריהם, הם יגרמו לתחושת נדנוד וחוסר בהירות. מנעו זאת על ידי לקיחת המושכות לידיים.

17. איך לפרסם את הקמפיין בצורה נכונה

אתם תצטרכו לספר הרבה על הקמפיין שלכם להרבה אנשים. יש כאלה שישמעו עליו יותר מעשר פעמים לפני שיתמכו. זה בסדר, אל תיבהלו. ככה העולם עובד.

אבל זהירות - יש סכנה שאם הם ישמעו 10 פעמים את אותה מנטרה הם יתכווצו ויימאס להם מכם.

ומהי המנטרה שאתם צריכים להימנע ממנה? הנה:

חברים יקרים, יש עוד x ימים לסיום הקמפיין. אני צריך כל אחד מכם שיעזור. נשארו עוד כך וכך אחוזים, יאללה תנו את מה שיש. אני סומך עליכם.

שלא לדבר על המנטרה הבאה:

אחים שלי, אני לא מצליח להרים את הקמפיין. תנו יד. בחיאת. היינו ביחד בשוחה ובכלל נתתי לכם להעתיק במבחנים, אז עכשיו תורכם לעזור לי.

תבינו, כולם אוהבים ומתחברים לשני דברים:

א. מנצחים.

ב. תוכן.

אתם צריכים לספר על הצלחות ולדחוף את הפרויקט בעזרת תוכן.

הנה נוסח שיכול לעשות את העבודה:

הי חברים, אני שמח לבשר לכם שהגענו ל 55 אחוזי תמיכה בפרויקט. אמנם השבוע האחרון היה די איטי, אבל זה נורמלי. אני מודה לכל מי שתמך עד כה, אתם גדולים. אני רוצה לעדכן אתכם שרחבת עיריית תל אביב זמינה להופעה שלנו. כן כן, דיברתי עם חיים משה שאחראי על הנושא, ויש לנו את כל האישורים, אז אנחנו על הגל, וזה הולך לקרות. דמיינו את הערב הזה שבו נעלה עם הגיטרות ונשמיע את הדיסק החדש לכל התומכים ובכלל לכל תל אביב.

כדי שזה יקרה אני צריך שתעזרו לי עם איתור אנשים שיכולים לתמוך בפרויקט. שלחו לי מספרי טלפון או בצעו את השיחה בעצמכם, מה שנוח לכם. העיקר שנגיע ליעד של 60 אחוזים בשבוע הקרוב. יאללה אני חוזר לאולפן, להתראות.

(מצורפת תמונה של רחבת העירייה)

הקפידו לתת תוכן בכל פרסום שלכם. ספרו על דמויות מהספר, תנו צילומי וידאו מאולפן ההקלטות, ספרו על התקדמות הארגון של הכנס, כל דבר שיכול לעזור.

היו אנושיים, אל תפחדו לספר גם על קשיים או כשלונות קטנים, כל עוד אתם לא מציגים את עצמכם כחלשים. פתיחות יוצרת פתיחת לב.

18. היו מוכנים לכל תרחיש

בקמפיין מימון המונים יש סיכוי להצליח ויש סיכוי לא להגיע ליעד המימון. היו מוכנים לכך ברגע בו אתם מתחילים את הקמפיין. עשו תוכנית חומש נפשית ופיסית. אולי תממנו בעצמכם את השארית שחסרה, אולי תקחו הלוואה מהבנק או מההורים, ואולי תחליטו שניסיתם, לא הצלחתם ואתם עוזבים את זה.

אם תתכוננו לאפשרויות הנ״ל מראש ותחליטו מה אתם עושים במקרה שמסתבר שאין מספיק תמיכה במיזם שלכם, הישורת האחרונה תהיה יותר שפויה ופחות מטלטלת.

19. הזהרו מכפתור ״רענן״

מרגע שאתם רצים עם הקמפיין יש נטייה לבדוק לעיתים תכופות מה קורה באתר. מי תמך, כמה, מתי וכו׳.

זה בסדר להיות בשליטה ולנסות להבין איך פעולות שיווקיות שלכם השפיעו על המימון, אבל היו זהירים שזה לא ייצא משליטה.

אם אתם לוחצים הרבה פעמים על כפתור ״רענן״ וכלום לא קורה, תפסו את עצמכם ואמרו: אולי במקום ללחוץ על הכפתור אתחיל לכתוב תוכן ולהפיצו כך שיקרה משהו בפעם הבאה שאלחץ ״רענן״. וכך תעשו.

20. פרסום ויח״צ

ייתכן שתחליטו להשקיע בקמפיין פרסום בפייסבוק או בגוגל. אני בעד. מניסיון זה לא הביא יותר מידי תמיכה, אבל זה נתן לי תחושת עשייה. אולי לכם זה יצליח  יותר. שווה לעשות פרסום במקביל לעשייה אחרת, כדי שזה לא יהיה הערוץ היחידי שסומכים עליו.

יש אפשרות להשקיע יותר מכמה מאות שקלים בפרסום אינטרנטי, וללכת על משרד יחסי ציבור שיקדם את הקמפיין שלכם. הבעיה היא שאם אתם לא מגייסים סכומים גבוהים, ההשקעה הזאת של אלפי שקלים יכולה ללכת לסגירת הסכום הנחוץ להשלמת הקמפיין שלכם במקום כתשלום למשרד יח״צ, אז שקלו היטב איפה אתם שמים את הכסף שלכם.

כמובן שאם יש לכם הצעה טובה ממשרד יחסי ציבור, מומלץ לנצל אותה, אבל וודאו שאתם יודעים מה אתם מקבלים מראש.

21. בלוגרים

בלוגרים הם אנשים שמשפיעים, ולכן כדאי לכם להגיע אליהם. עשו חיפוש אחר בלוגר שכותב בתחום שאתם מגייסים עבורו את הכסף, ולמדו אותו. אל תכתבו לו אחרי שקראתם פוסט אחד בלבד, אלא למדו היטב את התנהלותו, את מינון הפוסטים שלו, את הלהט שלו, את הקהל שיש לו, את התגובות בבלוג ואת התפוצה שלו.

נסחו מייל קצר ושלחו לו את הרעיון בפסקה בהירה, רצוי עם מספר תמונות וקישור לקמפיין שלכם. אם זה יעניין אותו והוא ירצה פרטים נוספים, היו בטוחים שייצור עמכם קשר. אם תעמיסו עליו יותר מידי מידע, ייתכן שהוא יירתע, אז היזהרו בקטע הזה.

22. תגובות

תומכים יכולים להשאיר תגובות בעמוד הקמפיין. העזרו בתגובות אלה בתוכן שאתם מפרסמים. תנו לתומכים הפוטנציאלים שלכם להבין שיש מי שמעריך אתכם ורואה את ההצלחה שלכם עומדת לקרות.

אל תהססו לבקש מחברים שייתנו תגובות איכותיות. אמינות אבל עם מודעות לכך שיש להן השפעה על אחרים שקוראים אותן.

23. עדכונים בדף הקמפיין

יש אפשרות לעדכן את קהל התומכים שלכם דרך דף הקמפיין. אתם כותבים תוכן והוא נשלח בדואר אלקטרוני לכל התומכים.

אל תתביישו לנצל את האפשרות הזאת כדי לשמור את התומכים שלכם בקשר. אתם לא חייבים לבקש מהם תמיכה בכל עדכון שכזה. אפשר להגיד להם תודה, אפשר לספר על התקדמות, אפשר להתייעץ ולבקש טיפים, אפשר לתת להם משהו סתם כדי לצ׳פר אותם. אולי שיר מהדיסק או פסקה מהסיפור.

חשוב שהתומכים שלכם יהיו מחוברים אליכם לאורך כל חיי הקמפיין, ולמעשה תוכלו להיות עמם בקשר גם לאחר הקמפיין, ולספר על התקדמות ההפקה. זה חשוב וחובתכם לעשות זאת כמי שנותן שרות טוב ללקוח.

24. התכווננו בכל לבכם להצלחה

דעו שתצליחו, וכך יקרה. התכווננות היא כלי משמעותי להשגת מטרות.

רצוי לשאת תפילה. אם לא יועיל בטוח לא יזיק. הנה משהו שיצרתי עבורכם לימי הקמפיין.

תפילת הקמפיין

בהצלחה!

ערן שפי

יוני 2015

 

Filed Under: כל הפוסטים, מאמרים Tagged With: הדסטארט, טיפים, מדריך, מימון המונים, מימונה, קיקסטארטר, קמפיין

חדש: ספר האהבה המאויר

הזמינו את הספר ״רק ספר שירים״

פוסטים אחרונים

טבעותיו של שבתאי / ניק קייב

ישו לבדו / ניק קייב

אני צריך אותך / ניק קייב

נערה בענבר / ניק קייב

בועז כהן מקריא מספר האהבה המאויר

מכתב לילד

קבוצת פייסבוק בנושא שירי ילדים

ספר שירים      © כל הזכויות שמורות
Accessibility by WAH